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关于赣州市《大学生职业生涯规划》《职业生涯规划》课程说课大赛决赛成绩的公示

2025/11/10 2.0w 阅读 211 点赞

根据《关于举办赣州市〈大学生职业生涯规划〉〈职业生涯规划〉课程说课大赛决赛的通知》安排,2025年11月7日,我市在赣州职业技术学院成功举办了《大学生职业生涯规划》《职业生涯规划》课程说课大赛决赛。经现场专家评审组公正评审,现将拟获奖名单予以公示(具体见附件)。

公示时间:2025年11月11日至11月17日。

公示期内,如有异议,请以学校名义书面提出,并提供必要证明材料,市教育局将进行调查核实。反映情况的书面意见请于2025年11月17日17:30前发送至gzszck@163.com邮箱,并电话联系0797-8991491进行确认。匿名或逾期反映不予受理。

附件:赣州市《大学生职业生涯规划》《职业生涯规划》课程说课大赛决赛拟获奖名单

赣州市教育局  赣州职业教育教学联合体

2025年11月11日


附件

赣州市《大学生职业生涯规划》《职业生涯规划》课程说课大赛决赛拟获奖名单

(一)高职组

序号

层次

说课题目

学院名称

参赛人员

获奖等次

1

高职

《数智擎动,赣创未来——智能产业赋能职教生涯新发展》

赣州远恒佳职业学院

杨露琴

一等奖

2

高职

《“预”定赣州“职”筑人生》

和君职业学院

赖愈越

一等奖

3

高职

《冠军榜样·产业引航——立足南康家具产业的职业生涯规划》

江西环境工程职业学院

杨舒涵

二等奖

4

高职

《大学生职业生涯规划说课》

赣卫生健康职业学院

钟音亮

二等奖

5

高职

《扎根红土地 职赢新时代》

和君职业学院

赖京城

二等奖

6

高职

《“艺”触即发,“赣”出精彩——赋能设计人才,服务赣州产业》

赣州师范高等专科学校

廖苑妃

二等奖

7

高职

《AI赋能橙乡筑梦:乡村振兴的职业新机遇》

赣州远恒佳职业学院

马永越

二等奖

序号

层次

说课题目

学院名称

参赛人员

获奖等次

8

高职

《认知刷新:我的生涯地图与“新赣州”机遇》

赣州职业技术学院

周岚

二等奖

9

高职

《规划精彩人生 逐梦赣南未来》

赣州师范高等专科学校

王瑞昊

三等奖

10

高职

《扬帆起航 匠心赣美》

赣卫生健康职业学院

李昀箬

三等奖

11

高职

《职业角色转换—项目二 学做优秀员工》

赣州职业技术学院

伍文

三等奖

12

高职

《职业探索--职业自画像》

江西应用技术职业学院

郭锐申

三等奖

13

高职

《稀土材料·生涯启航--赣州产业需求导向下的职业规划教学设计》

江西应用技术职业学院

吴祎

三等奖

(二)中职组

序号

层次

说课题目

学院名称

参赛人员

获奖等次

1

中职

《我的未来在赣州》

崇义中等专业学校

申丽琼

一等奖

2

中职

《“留赣干”政策领航,职业规划锚定赣州产业新蓝海》

赣州农业学校

罗才蓉

一等奖

3

中职

《综合评估制定规划》

会昌中等专业学校

朱婷

二等奖

4

中职

《留赣干·汽修兴:职归家乡双向赴》

赣州科汇职业技术学校

周健兰

二等奖

序号

层次

说课题目

学院名称

参赛人员

获奖等次

5

中职

《“烹”然心动,“赣”出味道——中餐烹饪专业的“留赣干”》

龙南中等专业学校

廖莉君

二等奖

6

中职

《综合评估明方向,科学规划赢未来》

瑞金中等专业学校

程罗湾

二等奖

7

中职

《锚定稀土绘蓝图 扎根赣州建家乡》

龙南中等专业学校

朱芬芬

二等奖

8

中职

《职业规划,“赣”有未来》

赣州市第一职业技术学校

李蓉

三等奖

9

中职

《收集和整理信息以及了解求职途径》

寻乌县中等职业技术学校

黄丽萍

三等奖

10

中职

《劳模工匠 家具立业》

赣州市南康中等专业学校

邓健兰

三等奖

11

中职

《从“学生”到“准职业人”:基于职业生涯角色的转换》

赣州旅游职业学校

陈源笑

三等奖

12

中职

《“智”造赣南新未来--基于赣州产业需求的智能制造专业群中职职业生涯规划教学实践》

赣州市前沿职业技术学校

曾宏

三等奖

13

中职

《根植赣州热土,绘制职业蓝图》

赣州市南康中等专业学校

李琳

三等奖

14

中职

《立足赣州,规划未来》

赣州农业学校

田春燕

三等奖

15

中职

《立足产业集群,培育留赣英才》

赣州现代科技职业学校

朱欣星

三等奖

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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!